“La mayor parte de los hombres tiene una capacidad intelectual muy superior al ejercicio que hacen de ella.”
José Ortega y Gasset (1883-1955) Filósofo y escritor español
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A framework of reference for pluralistic approaches to languages and cultures
This publication opens ways for implementing pluralistic approaches in classrooms in order to develop the plurilingual and intercultural competences of learners of all subjects. The term pluralistic approaches to languages and cultures refers to didactic approaches which involve the use of more than one / several varieties of languages or cultures simultaneously during the teaching process.
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Plurilingual and Intercultural Education
Developing every individual’s language repertoire and cultural identities and highlighting the social value of linguistic and cultural diversity lie at the core of ECML work. Plurilingual education embraces all language learning, e.g. home language/s, language/s of schooling, foreign languages, and regional and minority languages. Intercultural learning supports the personal growth of learners and enhances social cohesion.
A través de la Embajada británica la empresa de recursos educativos TWIG ha ofrecido libre acceso a sus materiales en español y en inglés para las plataformas educativas de las diferentes Consejerías de Educación.
Estas son las referencias para acceder directamente a las páginas de recursos para asignaturas de ciencias según las edades.
Twig (edad 11-16): https://www.twig-es.
Tigtag (edad 7-11): https://www.tigtag-es.
Tigtag Junior (edad 4 - 7): https://www.tigtagjunior-
Tigtag CLIL (edad 7 - 11): https://www.tigtagworld.
Por otro lado nos han enviado 11 unidades de estudio independiente en español que se pueden descargar de este enlace por si consideráis que se pudieran incorporar en los repositorios de materiales de las Comunidades Autónomas:
- Hay cinco unidades para edades de 4-7, que incluyen enlaces a videos y hojas de actividades
- Hay cuatro unidades para edades de 7-12.
- Hay dos unidades para edades de 12-16.
En la página de INTEF también se puede encontrar la referencia global a Twig Education y, luego, las referencias directas a Tigtag, Tigtag Junior, Tigtag CLIL y Twig.
Por otro lado, se acaba de incorporar la referencia a las unidades de estudio independiente, tanto en "Recursos para el aprendizaje en línea" (https://intef.es/recursos-
Información del ECML (Centro Europeo de Lenguas Modernas, del Consejo de Europa). El centro investiga y desarrolla proyectos para el aprendizaje de lenguas en todas sus dimensiones (extranjera, materna, segunda lengua, etc.) y para distintas edades y colectivos.
En esta ocasión comparten dos cosas:
· la publicación revisada del 25 aniversario del centro. 25th Anniversary Declaration
· un enlace con herramientas para padres y docentes para la docencia en casa. ECML treasure chest for learners, parents and teachers in times of Covid-19
BilinguEX: Recursos Bilingües Extremadura
Este blog está diseñado para ayudar al profesorado en general en su búsqueda de nuevos recursos para el aula bilingüe. El trabajo que se lleva a cabo en este blog, es una búsqueda de recursos y materiales en internet y organizarlos de una manera fácil de utilizar por el profesorado de las distintas áreas y materias.
Material AICLE de la Junta de Andalucía: Secuencias didácticas 
Material AICLE para inglés, almeán y francés (primaria y secundaria). Nos ofrecen secuencias didacticas o proyectos para llevar a cabo en el aula.
INFEF
Recursos Educativos Abiertos 
para el aprendizaje de contenido y lengua extranjera
MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS: APRENDIZAJE, ENSEÑANZA, EVALUACIÓN
La página web del Programa Educativo Bilingüe ha sido recientemente cargada de nuevos materiales muy interesantes para el profesorado de los centros que lo desarrollan. En la sección de formación se han subido todas las grabaciones de los seminarios online que se celebraron el año pasado. Se trata de un repositorio de docenas de vídeos – clasificados por nivel educativo – que serán de gran utilidad para el profesorado. Creemos, además, que estos recursos podrían ser interesantes para cualquier docente. La mayoría de los vídeos están grabados en lengua inglesa y conducidos por expertos formadores del profesorado.
Aquí están los enlaces a estos recursos:
